肖仁桥（省社科界青年学者协会理事、首届“省哲学科学创新工程”青年英才）：党的二十届三中全会指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为高校管理学教师，我们要强化责任担当，积极服务高质量发展，培养高素质管理人才，深入开展调查研究，提供可行方案。全会指出，要因地制宜发展新质生产力。这对新质生产力的发展提出了更高要求，我们不能“同质化、一拥而上”发展，要根据各地区、行业资源禀赋、比较优势，分阶段推进新质生产力发展，同时注重对传统产业的升级改造。全会指出，要扎实推进绿色低碳发展。我们要统筹好绿色、低碳和发展之间的关系，不能为了发展经济而污染环境，也不能搞“运动式降碳”而阻碍地区或企业的发展，需发挥环境政策的系统性和有效性，促进地区或企业减污、降碳、扩绿、增长协同增效。
崔连标（省社科界青年学者协会理事、首届“省哲学科学创新工程”创新团队主持人）：党的二十届三中全会进一步强调“协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化”，这将为我国新时期环境治理提供重要指引。这一指导方针的提出，体现了党中央对环境保护和气候变化问题的高度关注，并将其纳入国家发展的全局。协同推进降碳、减污、扩绿、增长，是一种综合性的治理思路，旨在通过协同行动实现环境保护和经济发展的良性互动。通过降低温室气体排放和大气污染物排放，以及扩大绿地覆盖和生态保护，可以实现经济增长与环境保护的协同增效，为可持续发展开辟新的路径。同时，这也为各级政府和相关部门提供了明确的工作方向，为企业和公众提供了行动指南，必将推动全社会形成共同参与环境治理的良好局面。